Apresentação

McDonald's lança novo programa de estágio com processo de seleção gamificado

O uso de mecânicas e dinâmicas para a seleção será feito em parceria com a Eureca!
Até o dia 17 de setembro, universitários podem se inscrever para o primeiro processo seletivo gamificado da McDonald's. Esta é primeira vez que a rede utiliza mecânicas e dinâmicas de jogos para selecionar candidatos para o seu programa de estágio.
O processo será feito em parceria com a Eureca!, uma consultoria especializada em conectar jovens com o mundo do trabalho, por meio de processos seletivos diferenciados, sempre com grande interação entre os dois lados.
Os candidatos serão convidados a participar de um desafio online e receberão uma pontuação para posicioná-los no ranking. Os melhores colocados serão convidados para um bate-papo por Skype com a Eureca! e, a partir daí, serão definidos os finalistas que irão para o desafio presencial, que será acompanhada pelos gestores das vagas.
São seis vagas abertas para o escritório em Alphaville (SP) sendo: uma para Compliance RH (para estudantes de Direito), uma para Construção e Expansão (para estudantes de Arquitetura), uma para Sustentabilidade (para estudantes de Administração, Engenharias e Relações Internacionais), uma para TI, e duas para Central de Pedidos (para estudantes de Engenharias e Administração).
Para concorrer, o candidato deve estar com previsão de formação entre dezembro de 2018 e dezembro de 2019, possuir paixão por inovação, ser uma pessoa questionadora e ter perfil “mão na massa”. O estudante também deve possuir inglês intermediário e ter disponibilidade para começar o estágio no mês de outubro.
Processo seletivo: as inscrições para o processo vão até o dia 17/09. Os inscritos terão até o dia 18/09 para encaminhar o desafio online proposto no processo. Entre os dias 18 e 20/09, serão realizadas entrevistas por Skype feitas pela Eureca! e no dia 21/09 serão divulgados os finalistas para o desafio presencial que acontecerá nos dias 26 e 27/09.
Benefícios: A bolsa- auxílio oferecida é de R$1.500, com auxílio-transporte de R$275, ticket restaurante de R$600, ônibus fretado ou estacionamento, seguro de vida, convênio médico e academia.

Inscrições e mais informações: Eureca!

Competição dá direito a bolsa nos EUA

A disputa por meio digital pode ser realizada até 3 de novembro
O Grupo Santander lançou aos estudantes universitários, o Programa Academicxs Game 2.0, que é um jogo online em que as respostas certas darão a oportunidade de o candidato conseguir uma bolsa de estudo na Babson College, considerada a melhor universidade de Empreendedorismo dos Estados Unidos.
O jogo consiste em perguntas de conhecimentos gerais, além de questões sobre o idioma Inglês e Empreendedorismo. Podem participar candidatos de nível superior de todas as áreas do conhecimento do Brasil. Os 30 melhores classificados terão direito a participar do programa.
Os interessados podem participar do jogo até 3 de novembro.
Mais informações podem ser obtidas no site do Santander.

Polêmica em torno da duração do processo de alfabetização

"Não há proposta, os investimentos praticamente não existem", diz Neide Noffs da ABPp
O Ministério da Educação (MEC) e o CNE (Conselho Nacional de Educação) ainda não estabeleceram um acordo sobre a duração do processo de alfabetização. A posição do MEC é clara: antecipar a alfabetização para o 2º ano do Ensino Fundamental. Já o CNE ainda analisa a terceira versão do documento da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) feito pelo MEC.
Para Neide Noffs, diretora da Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPp, e da Faculdade de Educação da PUC-SP, a preocupação para determinar um tempo-limite para alfabetização é o menor dos problemas, já que demanda algo além de tempo no calendário. "Envolve técnica, processos, condições e, também, a capacitação do educador", diz ela.
O tempo para a aprendizagem funciona apenas como base para um processo mais complexo. Para que a alfabetização se consolide, é preciso observar o ambiente onde ocorre o letramento e a fase de maturação da alfabetização, fatores determinantes na construção da leitura e escrita.
A educadora diz ainda que o professor precisa estar atento às pluralidades das formas e técnicas de transmissão dos conteúdos. Para isso, a qualificação do profissional é essencial, sendo contraditório os mais inexperientes ocuparem cargos nesse período da alfabetização.
"Colocar os menos experientes no ciclo inicial é resultado de más condições de trabalho, baixos salários e falta de acompanhamento na formação dos educadores. Em síntese: não há vontade política", diz Neide Noffs.
A solução encontrada pela educadora é a mudança do foco do debate. Este deve estar no acompanhamento do professor, capacitando-o para que ajude cada estudante e suas singularidades.
"Falta entender, de uma vez por todas, que a alfabetização é um direito de cada criança. Os professores estão preparados para lidar com o ritmo de cada um, com o acesso ao letramento, à leitura? Como a escola lida com isso?" Prossegue Neide Noffs: "São coisas que se articulam, mas no geral se aprende ler, lendo, e escrever, escrevendo. É preciso ter vivências e experiências para interpretar o que se está lendo e expressar de forma clara aquilo que se escreve".
Se pudesse interferir no debate, a educadora mudaria tudo. "A questão da idade depende de maturação, e cada criança tem seu ritmo próprio, que deve ser respeitado. Ela é importante como elemento norteador, mas a questão central que nunca é observada por falta de interesse político deve ser no acompanhamento docente, através da formação continuada e boas condições para os alunos nas escolas. O professor não precisa ser vigiado, e sim acompanhado. Precisa de apoio para entender o aluno e buscar os melhores meios para que ele possa se alfabetizar e se desenvolver", finaliza a educadora.
Fonte: Assessoria de Imprensa da Associação Brasileira de Psicopedagogia

Ohio University com bolsas de estudo

As inscrições podem ser realizadas até 1º de outubro
O Latin America Institute of Business (LAIOB) está com inscrições abertas, até 1º de outubro, para bolsas de estudo para cursos de duas semanas na Ohio University, nos Estados Unidos.
Os benefícios das bolsas podem ser de 100%, 70% ou 50%, nos seguintes cursos: Marketing, Management, Corporate Finance e Project Management.
As bolsas garantirão passagens aéreas de ida e volta, transporte, hospedagem, alimentação, além de outros benefícios. 
Mais informações podem ser obtidas no site do LAIOB.
Fonte:https://www.professornews.com.br/bolsa-de-estudo/9360-ohio-university-com-bolsas-de-estudo.html

Globalink abre vagas para estágio no Canadá

As inscrições podem ser realizadas até 18 de setembro
O Globalink Research Internship está com inscrições abertas, até 18 de setembro, para oportunidades de estágio de 12 semanas no Canadá.
O programa contemplará estudantes do Brasil e de Austrália, México, Alemanha, China, França, Índia, Arábia Saudita, Tunísia e Ucrânia, entre os meses de maio e setembro de 2018.
Podem participar candidatos de graduação e pós-graduação.

Mais informações podem ser obtidas no site do Globalink.
Fonte:https://www.professornews.com.br/ensino-superior/9340-globalink-abre-estagio-no-canada.html

EERP-USP oferece mestrado em Enfermagem

As inscrições estarão disponíveis entre 11 e 30 de setembro
A Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) estará com inscrições abertas, entre 11 e 30 de setembro, para 30 vagas do curso de mestrado em Enfermagem.
As linhas de pesquisa são:
- Educação em Saúde
-  Processo de Cuidar do Adulto com Doenças Agudas e Crônico-Degenerativas
-  Comunicação em Enfermagem
- Saúde do Trabalhador
- Saúde do Idoso
- Doenças Infecciosas: Problemática e Estratégias de Enfrentamento
- Dinâmica da Organização dos Serviços de Saúde e de Enfermagem
- Fundamentação Teórica, Metodológica e Tecnológica do Processo de Cuidar em Enfermagem
- Ciência e Tecnologia em Enfermagem

Mais informações podem ser obtidas no edital 2017 no site da EERP-USP.
Fonte:https://www.professornews.com.br/stricto-sensu-cat/9365-eerp-usp-oferece-mestrado-em-enfermagem.html

UNIFESSPA está selecionando 26 professores

As inscrições podem ser realizadas até 11 de setembro
A Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA) está com inscrições abertas, até 11 de setembro, para o concurso de 26 vagas de professor adjunto (doutor) em várias áreas.
O regime de trabalho é com dedicação exclusiva, com remuneração de R$ 9.585.67.
As áreas oferecidas são:
- Economia Internacional
- Geologia Geral
- Geologia Estrutural e Mapeamento Geológico
- Arquitetura e Urbanismo
- Hidráulica
- Matemática Aplicada à Engenharia Civil
- Eletrônica
- Sistemas de Energia
- Dinâmica de Máquinas e Estruturas
- Lavra de Minas
- Geologia de Mina
- Cálculo de Reatores
- Operações Unitárias
- Projetos da Indústria Química
- Termodinâmica e Fenômenos de Transporte
- Zoologia de Vertebrados, Paleontologia e Evolução
- Psicologia Comunitária e Atenção à Saúde
- Monitoramento, Gestão Ambiental e Biologia Vegetal
- Química Geral
- Leitura e Produção Textual
- História da África e História e Cultura Afro-Brasileira
- Ensino de História
- Cálculo Diferencial e Integral
- Educação Matemática
- Perícia Arbitragem e Contabilidade Atuarial

Mais informações podem ser obtidas no edital nº 80/2017 no site da UNIFESSPA.
Fonte:https://www.professornews.com.br/carreira-academica/9369-unifesspa-esta-selecionando-26-vagas-de-professor.html

Fulbright: vagas de professor de Português nos EUA

São 20 vagas e as inscrições podem ser realizadas até 1º de outubro
A Comissão Fulbright Brasil está com inscrições abertas, até 1º de outubro, para o Programa Foreign Language Teaching Assistant (FLTA), que concederá 20 bolsas de estudo para professores brasileiros lecionarem Português nas universidades dos Estados Unidos.
O programa tem duração de nove meses, com início previsto para agosto de 2018. Os aprovados poderão ainda cursar aulas sobre história e cultura do país.
A bolsa servirá para custear passagens aéreas, transporte, alimentação, hospedagem e seguro-saúde.
Mais informações podem ser obtidas no site da Fulbright Brasil.

Entenda como funciona a educação domiciliar

Tendência é crescente no país; pedagoga dá prós e contras
O número de pais que assumem a educação dos filhos em casa tem crescido no Brasil. De acordo com a Associação Nacional de Educação Domiciliar (Aned), entre os anos de 2011 e 2016, a prática do ensino doméstico aumentou 916% no país.
Atualmente, segundo a Aned, cerca de seis mil crianças brasileiras substituíram o aprendizado escolar pela educação domiciliar. Apesar de o Ministério da Educação (MEC) não reconhecer esse tipo de educação como uma modalidade de ensino, ela tem sido vista como solução, principalmente por pais insatisfeitos com o ensino público, mas sem condições de inserir seus filhos em escolas particulares.
Para Tânia Medeiros, coordenadora pedagógica do Sistema Maxi de Ensino, a educação domiciliar tem prós e contras e deve ser muito bem pensada pelos pais antes de defini-la como o formato de aprendizagem para os filhos. “A proximidade com a família, a flexibilidade do conteúdo didático, a inspiração do momento e até mesmo a possibilidade de a criança focar na área de conhecimento em que se identifica são pontos positivos presentes nessa modalidade”, diz.
Por outro lado, ressalta Tânia: “a falta de disponibilidade dos pais em passar o conteúdo e a falta de conhecimento específico por parte de quem ensina devem ser vistos como importantes obstáculos, somados a ausência de atividades que enriquecem a formação do aluno, como a troca de experiências com os colegas, os trabalhos em grupo, a participação em projetos escolares, sem deixar de citar a oportunidade de socialização”.
Para os pais que optam pela educação domiciliar, a coordenadora do Sistema Maxi de Ensino destaca alguns cuidados essenciais. “É preciso criar uma rotina de estudos para a criança, como acontece na escola. Estabeleça regras, estipule conteúdos didáticos que sigam a Base Curricular e mantenha-se firme a eles, buscando previamente conhecimento nas matérias, para transmitir ao filho com mais embasamento. Também é fundamental procurar atividades com que a criança possa se socializar, além de proporcionar a ela momentos dedicados a algum tipo de atividade física”, orienta.
Falta de regulamentação é o maior obstáculo
O fato de a educação domiciliar não ser regulamentada impossibilita qualquer emissão de certificados de conclusão, seja para o Ensino Fundamental, seja para o Ensino Médio, o que se traduz em grande obstáculo para a sequência dos estudos e até mesmo para o ingresso no mercado de trabalho.
Há uma opção, que é a realização do exame Encceja (Exame Nacional de Certificação de Competência de Jovens e Adultos), para a obtenção dessas certificações, mas, para fazê-lo, é preciso preencher alguns requisitos.
“Toda essa situação exige dos pais uma análise bem criteriosa antes de tomar a iniciativa de lecionar para os filhos em casa. Até pode haver famílias que consigam dar aparato similar ao de uma escola, mas essa não é a realidade do nosso país”, diz Tânia Medeiros.
De acordo com a pedagoga, vale ainda mencionar que outros fatores também são levados em consideração referentes à falta de regulamentação da educação domiciliar. “Hoje, quando falamos de crianças fora da escola, estamos falando de desobediência de direitos garantidos em lei, o que requer muita atenção dos pais ao pensar nesse formato e processo de aprendizagem. O Conselho Tutelar pode ser acionado e os pais podem responder judicialmente pela ausência do filho em uma instituição de ensino”, alerta Tânia.
Regulamentar a educação domiciliar representa um risco, segundo a visão da pedagoga: “uma vez que poderemos ter pais entusiasmados, preocupados em afastar a criança da vida escolar e de toda a socialização que a instituição oferece em busca de economia financeira e, ainda mais grave, sem disponibilidade, foco, comprometimento e formação acadêmica ideal para substituir a figura do professor”.
“Justamente por conta desse conhecimento, além da tão relevante socialização, a melhor saída continua sendo a educação na escola, de modo que, em caso de alguma dificuldade por parte da criança, os pais devem buscar apoio de outros profissionais que a auxiliem em atividades extra-classe”, conclui a pedagoga Tânia Medeiros.
 Fonte: Assessoria de Imprensa do Sistema Maxi de Ensino

Governo da Suíça oferece bolsas para pós-graduação

As inscrições podem ser feitas até 31 de outubro
O Governo da Suíça está com inscrições abertas, até 31 de outubro, para bolsas de estudo de doutorado, pós-doutorado e pesquisa nos cursos oferecidos pelas universidades do país.
Para participar, é necessário ter fluência em Inglês, além de possuir diploma de mestrado ou doutorado, de acordo com a exigência do curso pretendido.
A bolsa cobrirá custos de passagens aéreas, hospedagem, alimentação, transporte e outros.

Mais informações podem ser obtidas no site da Embaixada da Suíça no Brasil.
Fonte:https://www.professornews.com.br/bolsa-de-estudo/9349-governo-da-suica-abre-bolsas-para-pos-graduacao.html

IQ-USP abre vaga de professor de Bioquímica

As inscrições podem ser realizadas até 11 de setembro
O Instituto de Química da Universidade de São Paulo (IQ-USP) está com inscrições abertas, até 11 de setembro, para o concurso de uma vaga de professor adjunto (doutor) em Bioquímica.
O regime de trabalho é com dedicação exclusiva, com remuneração de R$ 10.670,76.

Mais informações podem ser obtidas no edital nº 14/2017 no site da USP.
Fonte:https://www.professornews.com.br/carreira-academica/9356-iq-usp-abre-vaga-de-professor-de-bioquimica.html

UFRRJ abre cinco vagas de professor adjunto

As inscrições podem ser realizadas até 5 de setembro
A Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) está com inscrições abertas, até 5 de setembro, para o concurso de cinco vagas de professor adjunto (doutor).
O regime de trabalho é com dedicação exclusiva, com remuneração de R$ 8.639,50.
As áreas oferecidas são:
- Agronomia/Solos
- Ciências Biológicas e da Saúde/Biologia Animal
- Veterinária/Parasitologia Animal

Mais informações podem ser obtidas no edital nº 75/2017 no site da UFRRJ.
Fonte:https://www.professornews.com.br/carreira-academica/9357-ufrrj-abre-cinco-vagas-de-professor-adjunto-2.html

Mestrado e doutorado em Música na UNESP

As inscrições podem ser realizadas entre 1º e 15 de setembro
A Universidade Estadual Paulista (UNESP) estará com inscrições abertas, entre 1º e 15 de setembro, para 20 vagas de mestrado e 13 de doutorado no curso de Música.
No mestrado, as áreas de concentração e suas respectivas linhas de pesquisa são:
Musicologia/Etnomusicologia/Educação Musical
- Abordagens Históricas, Estéticas e Educacionais do Processo de Criação, Transmissão e Recepção da Linguagem Musical
Interpretação/Teoria e Composição
- Epistemologia e Práxis do Processo Criativo
Já no doutorado são:
Música: Relações Interdisciplinares
- Música, Epistemologia e Cultura
- Teoria e Práxis do Processo Criativo

Mais informações podem ser obtidas no site da UNESP.
Fonte:https://www.professornews.com.br/stricto-sensu-cat/9352-mestrado-e-doutorado-em-musica-na-unesp.html

Universidade de Roma: curso online de Arqueologia

O curso é sem custos e os interessados podem participar em qualquer época
A Sapienza University of Rome, na Itália, oferece aos internautas o curso digital gratuito de Arqueologia. Qualquer internauta pode participar e em qualquer época do ano. Para os que se interessarem em adquirir o certificado, será cobrada uma taxada de até US$ 49,00.
Denominado de Recuperando o Passado da Humanidade e Salvando o Patrimônio Universal, o curso objetiva técnicas de pesquisa, investigação, conservação e divulgação de patrimônio histórico.

Mais informações podem ser obtidas no site da Plataforma Coursera.
Fonte:https://www.professornews.com.br/qualificacao-e-cursos/9346-universidade-de-roma-curso-online-de-arqueologia.html

SENAI disponibiliza curso online de Lógica de Programação

As aulas são gratuitas
O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) oferece aos internautas o curso digital gratuito de Lógica de Programação, que trata de desenvolvimento de programas para computadores.
O objetivo do curso é fazer com que o aluno compreenda como se dá a construção de um algoritmo para a solução de questões computacionais.
As inscrições podem ser feitas em qualquer época do ano. As aulas durarão 20 dias, com carga horária de 14 horas.

Mais informações podem ser obtidas no site do SENAI.
Fonte:https://www.professornews.com.br/educacao-na-era-digital/9347-senai-disponibiliza-curso-online-de-logica-de-programacao.html

Bolsas para doutorado na Nova Zelândia

As inscrições podem ser realizadas até 30 de agosto
O Governo da Nova Zelândia está com inscrições abertas, até 30 de agosto, para bolsas de estudos de doutorado do Programa New Zealand International Doctoral Research Scholarships (NZIDRS).
Os cursos têm duração de até três anos, e contarão com subsídios de NZ$ 25,000 anuais, além de NZ$ 600,00 de seguro-saúde.
Para participar, é necessário que o candidato tenha obtido alto nível de excelência em sua última graduação concluída, além de ter sido matriculado em alguma das oito universidades do país ranqueadas dentre as 450 melhores do mundo, de acordo com o QS World University Rankings 2018.

Mais informações podem ser obtidas no site New Zealand Education.
Fonte:https://www.professornews.com.br/bolsa-de-estudo/9350-bolsas-para-doutorado-na-nova-zelandia.html

UFSCar: mestrado e doutorado em Engenharia de Produção

Os interessados podem realizar suas inscrições até 1º de setembro
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), em São Paulo, está com inscrições abertas, até 1º de setembro, para 70 vagas de mestrado e doutorado do curso de Engenharia de Produção.
A área de concentração é em Gestão da Produção em seis linhas de pesquisa:
- Gestão de Sistemas Agroindustriais
- Instituições, Organizações e Trabalho
- Gestão da Qualidade
- Gestão da Tecnologia e da Inovação
- Planejamento e Controle de Sistemas Produtivos
- Trabalho, Tecnologia e Organização

Mais informações podem ser obtidas no edital 2017 no site da UFSCar.
Fonte:https://www.professornews.com.br/stricto-sensu-cat/9339-ufscar-mestrado-e-doutorado-em-engenharia-de-producao.html

FUB abre vaga de professor de História

As inscrições podem ser realizadas até 1º de setembro
A Fundação Universidade de Brasília (FUB) está com inscrições abertas, até 1º de setembro, para o concurso de uma vaga de professor adjunto (doutor) em História.
O regime de trabalho é com dedicação exclusiva, com remuneração de R$ 9.570,41.
Mais informações podem ser obtidas no edital nº 157/2017 no site da FUB.

UFC oferece cinco vagas de professor

As inscrições mudam de acordo com as áreas disponíveis
A Universidade Federal do Ceará (UFC) está com inscrições abertas para cinco vagas de professor das classes de adjunto (doutor) e assistente (mestre).
O regime de trabalho é com dedicação exclusiva, com remuneração de R$ 9.585,67 para adjuntos, e de R$ 6.627,43 para assistentes.
As áreas oferecidas e suas respectivas datas de inscrições são:
Até 1º de setembro:
- Engenharia da Pesca/Planctologia
- Engenharia da Pesca/Microbiologia
- Arquitetura e Urbanismo/Projeto Arquitetônico
- Computação/Engenharia de Software
Até 14 de outubro:
- Engenharia de Transportes/Geomática Aplicada à Engenharia

Mais informações podem ser obtidas no edital nº 116/2017 no site da UFC.
Fonte:https://www.professornews.com.br/carreira-academica/9341-ufc-oferece-cinco-vagas-de-professor.html

FGV oferece bolsas de estudo para cursos de graduação

Existem diferentes condições para as escolas de Rio de Janeiro e São Paulo
A Fundação Getulio Vargas oferece bolsas de estudo para os cursos de graduação das escolas do Rio de Janeiro e de São Paulo. Poderão ser contemplados os candidatos com melhor desempenho no vestibular da instituição ou no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Há também bolsas reembolsáveis concedidas na forma de financiamento escolar para alunos com bom desempenho acadêmico ou comprovada dificuldade econômica.
Confira os critérios para concessão de bolsa em cada escola da FGV.

Rio de Janeiro
Administração – Os cinco candidatos mais bem classificados no vestibular da FGV ou no Enem terão bolsa integral. Alunos com os melhores desempenhos acadêmicos durante o curso recebem gratuidade integral ou parcial de mensalidades escolares.
Os contemplados com Bolsa Demanda Social, concedida de acordo com a necessidade financeira e social, terão direito à isenção de mensalidade e auxílio para sustento referente a material escolar, alimentação, transporte e moradia.
Economia – Os dez candidatos mais bem classificados no vestibular da FGV terão bolsa integral. Para os que prestaram Enem, haverá bolsa de 100% para os cinco primeiros colocados com média aritmética das notas das provas objetivas e da redação igual ou superior a 800 pontos. Também são concedidas bolsas por análise de desempenho acadêmico ao longo do curso, com base no coeficiente de rendimento (CR) do aluno.
Ciências Sociais – Haverá concessão de bolsas de estudo de 70% a 100% para os oito primeiro colocados no vestibular da FGV. Para os candidatos do Enem, a bolsa varia de 90% a 100% para os quatro primeiro classificados. Poderão ser concedidas bolsas de até 70% do valor da mensalidade caso o aluno obtenha CR igual ou superior a 9,0 ao final do primeiro semestre.
Direito – Receberão bolsa integral os dez candidatos mais bem classificados no vestibular da FGV ou no Enem. Bolsas também podem ser concedidas por mérito acadêmico, por critérios socioeconômicos, a alunos provenientes de escolas públicas e a medalhistas de ouro na OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.
Matemática Aplicada – Os oito primeiros colocados no vestibular da FGV e os dois candidatos com melhor resultado no Enem terão bolsa integral. Também poderão ser contemplados com bolsas integrais por mérito os alunos com medalhas de ouro em Olimpíadas Nacionais de Matemática. Há ainda bolsas parciais para aqueles com bom desempenho nessas competições.
Bolsas integrais ou parciais também poderão ser concedidas a alunos de acordo com critérios socioeconômicos, em particular para alunos provenientes de escolas públicas.

São Paulo
Administração de Empresas – Os cinco primeiros colocados no vestibular da FGV e no Enem terão bolsa integral.
No início de cada ano letivo, a FGV concede seis bolsas para alunos com dificuldades econômicas. Para isso, o aluno precisa comprovar a necessidade econômico-financeira e desempenho no processo seletivo.
Candidatos aprovados no vestibular da FGV e no Enem com dificuldade financeira também poderão ser contemplados com bolsas reembolsáveis de 20% a 100%.
Administração Pública – Serão concedidas sete bolsas integrais para candidatos aprovados no Enem e comprovada dificuldade financeira. Há ainda outras possibilidades de concessão de bolsas não reembolsáveis, considerando quesitos como diversidade e talento, definidos segundo critérios da Escola de Administração Pública da FGV.
Candidatos aprovados no Enem com dificuldade financeira também poderão ser contemplados com bolsas reembolsáveis de 20% a 100%.
Direito – Na bolsa de Estudo da Presidência da FGV, que leva em consideração a trajetória pessoal e acadêmica, assim como as condições socioeconômicas do aluno, são concedidas até 10 bolsas, de 50% a 100% do valor das mensalidades.
Ainda há a Bolsa Mérito Luiz Simões Lopes, que concede bolsas de acordo com a colocação no vestibular da FGV e as notas do ano letivo, variando de 100% para o primeiro colocado a 30% para o terceiro. Já a bolsa Associação Endowment, um fundo criado por ex-alunos da FGV Direito SP, concede bolsa de até R$ 850,00 mensais para alunos que se dedicam exclusivamente ao curso. A concessão das bolsas dependerá da aprovação pela própria Associação Endowment.
O curso também contempla bolsas reembolsáveis. O financiamento é viabilizado por meio de doação de empresas e de pessoas físicas e pelo próprio ressarcimento dos ex-bolsistas. Atualmente, cerca de 30% dos alunos de graduação de Direito são atendidos pelo programa.
Economia – Os dez primeiros colocados no vestibular da FGV recebem bolsa integral para o curso de economia.

Inscrições pela internet
Outras informações sobre a oferta de bolsas estão disponíveis no manual do candidato, no site do vestibular (www.fgv.br/vestibular), onde o candidato deve se inscrever. No Rio, as inscrições no vestibular terminam em 26 de setembro; em São Paulo, no dia 10 de outubro. A única exceção é para o curso de Administração Pública da EAESP, que fará a seleção de candidatos exclusivamente via Enem até 30 de novembro. Para os cursos do Rio de Janeiro e Direito SP, a inscrição via Enem vai até dia 12 de janeiro de 2018 e para o curso de Administração de Empresas da EAESP o prazo é até o dia 30 de novembro.
No Rio de Janeiro, a FGV oferece 100 vagas para Administração (40 pelo vestibular, 40 pelo Enem e 20 para processos seletivos internacionais); 100 para Economia (70 pelo vestibular e 30 pelo Enem); 50 para Ciências Sociais (40 pelo vestibular e 10 pelo Enem); 50 para Direito (40 pelo vestibular e 10 pelo Enem); e 30 para Matemática Aplicada (24 pelo vestibular e 6 pelo Enem).
Já em São Paulo, há 50 vagas para Administração Pública (41 pelo Enem e 9 por processos seletivos internacionais); 250 para Administração de Empresas (200 diurno e 50 noturno: 113 pelo vestibular, 112 pelo Enem e 25 por processos seletivos internacionais); 75 para Economia (70 pelo vestibular e 5 por processos seletivos internacionais); e 80 vagas para Direito (64 pelo vestibular, 14 pelo Enem e 2 por processos internacionais).
Os candidatos que tenham cursado ou estejam concluindo o Ensino Médio em escola pública no Brasil ou que tenham recebido bolsa de 100% em instituições da rede privada durante todo o Ensino Médio podem solicitar isenção de taxa de inscrição. No Rio, o prazo é até 18 de setembro. Em São Paulo, 3 de outubro.
Fonte: Assessoria de Imprensa da Fundação Getúlio Vargas
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